Le dispositif « Prendre un élève par la main » s’inscrit dans une démarche éducative partenariale entre le collège Olympe-de-Gouges et les municipalités du secteur.
Il vise à responsabiliser les élèves confrontés à des difficultés de comportement ou d’assiduité, à prévenir le décrochage scolaire et à renforcer le lien entre les familles, l’école et la collectivité.

Fonctionnement du dispositif

Lorsqu’un élève fait l’objet d’une exclusion temporaire du collège :
1. Il est reçu par le maire de la commune où il réside, dans un temps d’échange bienveillant mais solennel, marquant la gravité du geste ou de la situation.
2. Il participe ensuite à une journée de responsabilisation organisée en lien avec la municipalité (activités d’intérêt collectif, réflexion sur les règles de vie, engagement citoyen).
3. À l’issue de cette journée, l’élève réintègre l’établissement ; il est reçu par la principale adjointe pour un entretien de restitution.
Il présente , alors, une synthèse écrite de son expérience et des enseignements tirés de cette journée.

Un dispositif éducatif et citoyen

« Prendre un élève par la main » repose sur une philosophie éducative forte :

•  Replacer l’élève au coeur de sa responsabilité individuelle et collective,
• Rappeler la continuité entre l’école et la cité,
• Valoriser le rôle éducatif partagé entre les institutions locales.

Ce partenariat innovant, permet de donner du sens à la sanction et de restaurer le dialogue entre l’élève, sa famille, l’école et la collectivité.

L’avenant 2025 : un engagement renforcé contre l’absentéisme

Signé le 6 octobre 2025 par les maires des quatre communes partenaires, l’avenant à la convention initiale élargit désormais le dispositif à la lutte contre l’absentéisme scolaire.
Les municipalités s’engagent à :

• Accompagner le collège dans le suivi conjoint des situations d’élève absent de manière répétée ;
• Mobiliser les services municipaux pour prévenir les causes sociales ou familiales de déscolarisation ;
• Participer activement aux réunions de coordination et de suivi.

Cet avenant traduit la volonté commune de travailler main dans la main pour garantir à chaque élève un parcours scolaire apaisé et continu.

Perspectives

Le dispositif « Prendre un élève par la main » s’affirme comme un levier de coéducation locale et un modèle de artenariat durable entre l’école et les collectivités locales et les familles.
Son extension à la lutte contre l’absentéisme renforce encore la cohérence éducative du territoire et témoigne d’une politique partagée au service de la réussite de tous les élèves.

Contact 

Collège Olympe-de-Gouges – Danièle Varo Bertucelli-Chef d’établissement adjoint avec le partenariat des mairies de Balaruc-le Vieux, Bouzigues, Loupian et Villeveyrac.