Ecole pour tous

Ecole pour tous : les dispositifs d'aide

Par admin olympe-de-gouges-loupian, publié le lundi 30 mars 2026 16:33 - Mis à jour le jeudi 14 mai 2026 11:19

Au collège, chaque élève peut bénéficier d’un accompagnement spécifique selon ses besoins, qu’ils soient ponctuels ou durables. Cet article résume les quatre principaux plans mis en place pour garantir l’égalité des chances.

Accompagner chaque élève vers la réussite : les dispositifs d'aide

💡 Le rôle pivot du Professeur Principal

Le professeur principal est votre interlocuteur privilégié pour toute question relative aux besoins éducatifs de votre enfant. Son rôle est essentiel :

Coordination : Il fait le lien entre la famille, l'équipe pédagogique (les autres professeurs), l'infirmière scolaire et la direction.

Observation : Il centralise les observations des différents enseignants pour identifier si un plan (comme le PPRE ou le PAP) est nécessaire.

Mise en œuvre : Il veille à ce que les aménagements prévus (temps supplémentaire, utilisation de l'ordinateur, documents adaptés) soient appliqués dans toutes les matières.

Suivi : Il participe aux bilans réguliers pour ajuster les aides en fonction des progrès de l'élève.

🔗 Liens et ressources utiles

Pour approfondir chaque dispositif et télécharger les documents officiels, vous pouvez consulter les sites suivants :

Maison départementale de l'Autonomie de l'Hérault  : Pour tout savoir sur les démarches auprès de la MDPH et le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Le site de l'Académie  : Vous y trouverez les formulaires spécifiques à notre secteur pour le PAP ou le PAI.

Mon Parcours Handicap : Une plateforme d'information officielle très complète pour les familles.

À noter : Si vous pensez que votre enfant a besoin d'un aménagement particulier, n'attendez pas les réunions parents-professeurs. Prenez rendez-vous avec le professeur principal via le carnet de correspondance ou la messagerie de cet ENT.